No dia 21 de novembro, a Diretoria de Políticas Educacionais da FEPET, realizou reunião aberta da Coordenação do curso ténico em Telecomunicações com os estudantes do curso. A atividade foi realizada no auditório do curso, das 17h 30min às 18h 45min. Estudantes dos módulos integrado e subsequente participaram. Os coordenadores do curso expuseram projetos da coordenação apresentados à Direção Geral do IFPA/Campus Belém sobre laboratórios e demanda de contratação de professores de Telecom, mas até o momento não haviam tido respostas definitivas.
Os estudantes questionaram sobre os problemas com os laboratórios e com o estágio obrigatório, os quais estão com diversos problemas. Sobre os laboratórios, os coordenadores responderam que enviaram os projetos para a construção dos laboratórios de Sonorização e de Fibra Ótica, sendo que este até recebeu os equipamentos, mas o projeto de construção da sala foi adiado, e o de Sonorização ainda está nas mãos dos gestores do IFPA aguardando decisão. Sobre o estágio obrigatório os coordenadores expuseram as mudanças políticas ocorridas no Estado na década de 90, que prejudicaram os técnicos em telecomunicações, pois, com a privatização da TELEPARÁ, milhares de trabalhadores foram demitidos, visitas técnicas canceladas e reduziu-se em mais de 75% as contratações de estagiários na área. Em contrapartida o curso ofereceu estágio dentro do próprio Instituto e a DIREI estava trabalhando para ampliar os convênios da Instituição com empresas do setor.
Após os esclarecimentos foi encerrada a reunião, com os coordenadores dando suas considerações finais e com a aluna do curso, Raquel Nonato de Brício, membro da FEPET, convocando os estudantes a pressionarem a Instituição e os gestores para conquistarem a melhorias nos laboratórios e no acesso ao estágio obrigatório.
quinta-feira, 22 de novembro de 2012
FEPET organiza palestra sobre Assistência Estudantil no IFPA Belém
No dia 12 de novembro foi realizada, pela Diretoria de Assistência Estudantil da FEPET, uma palestra sobre o PNAES - Programa Nacional de Assistência Estudantil. O evento ocorreu de manhã e à tarde, no auditório central do IF Campus Belém, e contou com a participação, expondo o programa e tirando dúvidas, das assistentes sociais Cláudia e Roseane, do Campus.
Participaram cerca de 40 estudantes de diversos cursos. O coordenador-geral da FEPET expôs a resolução da Federação sobre a Assistência Estudantil, a qual é alicerçada nos pilares de informação e reivindicação dos recursos destinados aos estudantes do Campus Belém, que perecem em não ter acesso à essa verba do Governo Federal. A evasão escolar dentro do IFPA é alta, ultrapassa os 30%, e o principal objetivo do PNAES, aprovado em julho de 2010, é garantir a manutenção dos estudantes em vulnerabilidade sócio-econômica dentro das instituições de ensino federais, reduzindo as taxas de evasão. Este programa deve atender os estudantes de acordo com 11 ítens:
1. Alimentação; 2. Transporte; 3. Moradia;
4. Apoio Pedagógico; 5. Inclusão Digital;
6. Creche aos Filho(a)s de Estudantes;
7. Acesso ao Esporte; 8. Acesso à Cultura; 9. Atenção à Saúde; 10. Acesso, participação e aprendizagem de estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades e superdotação.
Ainda não há no IFPA/Campus Belém a regulamentação da Assistência Estudantil, mas mesmo assim chega a verba deste programa à instituição. Por isso a FEPET convoca os estudantes, técnicos e universitários, para lutarmos pela regulamentação da Assistência Estudantil no Campus Belém.
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